1. [单选题]可以协助诊断的检查项目
A. 血常规
B. 血沉、C反应蛋白
C. 病毒特异性抗体IgM测定
D. 咽部分泌物细菌培养
E. 胸部CT
2. [单选题]室间隔缺损
A. 听诊在胸骨左缘第2.3肋间有Ⅱ～Ⅲ级收缩期杂音，P2亢进和固定分裂，无震颤
B. 听诊在胸骨左缘第3.4肋间有Ⅲ～Ⅳ级粗糙的全收缩期杂音向周围传导，P2亢进，有震颤
C. 听诊在胸骨左缘第2肋间有粗糙响亮的连续性机器样杂音，杂音向颈部和背部传导，有震颤
D. 听诊在胸骨左缘第3.4肋间有Ⅱ～Ⅲ级喷射性收缩期杂音，杂音向心尖和锁骨下传导，杂音轻而短
E. 听诊在肺动脉区有Ⅱ～Ⅲ级收缩期杂音，P2亢进，有震颤
3. [单选题]4个月婴儿，发热、鼻塞、咳嗽1天，喘鸣1天。查体：体温38℃，呼吸稍促，两肺闻及细湿啰音及喘鸣音
A. 肺部胸片示云雾状浸润
B. 肺部胸片示纤细条状影伴散在小片状肺泡病变.肺气肿
C. 胸片示大小不等斑片状密度增深影，右肋膈角不清
D. 胸片示两下肺大片状阴影
E. 胸片示肺部密度均匀.边界不清片状阴影，同侧肺门有团块状阴影
4. [单选题]诊断新生儿缺氧缺血性脑病常用的辅助检查应除外
A. 头颅超声检查
B. 头颅CT检查
C. 头颅磁共振检查
D. 腰穿脑脊液检查(examination of cerebrospinal fluid)
E. 脑电图
5. [单选题]评价幼儿园的儿童智力(children s intelligence)水平或诊断智力低下的重要方法是( )。
A. 斯坦福(stanford)-比奈量表
B. 韦氏儿童智力(children s intelligence)量表
C. 发育量表
D. 贝利婴幼儿发育量表
E. 韦氏学前儿童智力(children s intelligence)量表
