【导读】
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1. [单选题]急性上呼吸道感染如合并细菌感染，以下哪种不常见
A. 铜绿假单胞菌
B. 溶血性链球菌(hemolytic streptococcus)
C. 流感嗜血杆菌
D. 肺炎链球菌
E. 葡萄球菌
2. [单选题]人们对医疗行为进行道德价值判断是通过
A. 医德活动
B. 医德教育
C. 医德修养
D. 医德评价
E. 医德境界
3. [单选题]以下淋巴瘤治疗决策不正确的是
A. 霍奇金病ⅠA、ⅡA为扩大照射
B. 霍奇金病常用化疗方案为MOPP
C. ABVD方案的副作用主要为心肺不良反应
D. 非霍奇金淋巴瘤化疗以CHOP为主
E. 淋巴瘤患者不适宜骨髓移植
4. [单选题]关于流行性感冒的预防，以下不正确的是
A. 劳逸结合
B. 饮食合理
C. 预防性服药
D. 空气流通
E. 生活规律
5. [单选题]中毒性菌痢的发病机制是
A. 机体免疫力低下
B. 痢疾杆菌毒性过强
C. 感染痢疾杆菌的数量过多
D. 机体对细菌毒素异常强烈的反应
E. 局部IgA分泌不足
6. [单选题]肝硬化大量腹水不会出现的腹部体征是
A. 腹部膨隆
B. 液波震颤阳性
C. 振水音阳性
D. 移动性浊音阳性
E. 蛙状腹
7. [单选题]人体实验应该得到受试者完全知情同意、并在没有任何压力和自愿的状态下进行这一原则最早出自
A. 1949年《医学伦理学日内瓦协议(geneva agreements)》
B. 1964年世界医学会《尔辛基宣言》
C. 1946年《纽伦堡法典(nuremberg code)》
D. 1968年世界医学会《悉尼宣言》
E. 1975年世界医学会《东京宣言》
8. [单选题]医德评价的作用
A. 医德评价具有法律一样的约束作用
B. 医德评价是医德教育效果的检验手段
C. 医德评价是医务人员养成良好医德品质的重要手段
D. 医德评价是将医德原则转化为医德品行的方法
E. 医德评价对医疗的表象可以判断，对内在动机无法判断
9. [单选题]国家鼓励下列人员率先献血
A. 工人
B. 农民
C. 知识分子
D. 现役军人
E. 中等学校在校学生
10. [单选题]高危人群存在下述情况两项或两项以上者，应考虑为艾滋病可能，但不包括下列哪一项
A. 肝脾肿大
B. 慢性咳嗽或腹泻1个月以上
C. 间歇或持续发热1个月以上
D. 反复出现带状疱疹或慢性播散性单纯疱疹感染
E. 口腔念珠菌感染
11. [单选题]肠结核与结核性腹膜炎最主要的鉴别点是
A. 结核中毒症状
B. 腹痛腹泻
C. 腹部肿物
D. 腹水
E. 白细胞计数及分类
