【导读】
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1. [单选题]根据面神经功能的定量评价法，如静态无异常，动态时须以强制运动才能勉强维持面肌对称，面神经功能的级别是
A. Ⅰ级
B. Ⅱ级
C. Ⅲ级
D. Ⅳ级
E. Ⅴ级
2. [单选题]易向声门旁间隙侵犯的癌肿是
A. 原发于声带的癌肿
B. 原发于室带的癌肿
C. 原发于喉室的癌肿
D. 原发于声门下的癌肿
E. 原发于会厌的癌肿
3. [多选题]关于颈部贝佐尔德脓肿，正确的是：
A. 乳突脓液穿破乳突尖内侧骨壁流入胸锁乳突肌深面，在颈侧形成贝佐尔德脓肿
B. 同侧颈部疼痛，运动受限
C. 颈部上方相当于胸锁乳突肌上1／3部位压痛明显
D. 局部穿刺可引起纵隔炎
E. 尽早切开引流并行乳突手术
4. [单选题]在体格检查中，医生应遵循的道德要求不包括的是
A. 全面系统、认真细致
B. 关心体贴、减少痛苦
C. 尊重病人、心正无私
D. 动作适度、耐心细致
E. 方法简便、提高效果
5. [单选题]对颈部血管性包块既有诊断意义，又有治疗价值的是
A. 超声
B. CT
C. MRI
D. DSA
E. 放射性核素
6. [单选题]有下列情形之一的，不予医师执业注册，除了
A. 受吊销医师执业证书行政处罚，自处罚决定之日起至申请注册之日止不满一年的
B. 受吊销医师执业证书行政处罚，自处罚决定之日起不满二年的
C. 受吊销医师执业证书行政处罚，自处罚决定之日起满二年不满三年
D. 受刑事处罚，自刑罚执行完毕之日起至申请注册之日止不满一年的
E. 受刑事处罚，自刑罚执行完毕之日起至申请注册之日止不满二年的
7. [单选题]根据《药品管理法》规定，下列不能按劣药论处的药品是
A. 超过有效期的
B. 被污染的
C. 直接接触药品的包装材料和容器未经批准的
D. 不注明或者更改生产批号的
E. 未标明有效期或者更改有效期的
8. [多选题]小儿扁桃体过度肥大常可引起的是 ( )
A. 刺激性咳嗽
B. 呼吸不畅
C. 睡眠打鼾
D. 吞咽阻挡感
E. 言语缺乏共鸣
9. [单选题]呼吸功能失常治疗不包括 ( )
A. 给氧
B. 足量有效抗生素控制感染
C. 及时纠正酸碱失衡
D. 一旦确诊就应气管切开
E. 及时纠正电解质紊乱
10. [单选题]外耳道疖描述有误的是 ( )
A. 又称局限性外耳道炎(otitis externa)
B. 为外耳道软骨部毛囊感染
C. 脓肿成熟时，红肿处变软，顶部有黄色脓点
D. 脓液量少、稠厚、有黏液，有时带血
E. 病原菌主要是葡萄球菌
11. [单选题]对上颌窦自然开口的描述，错误的是 ( )
A. 位于上颌窦裂孔的后上象限
B. 常规前鼻镜检查不易看
C. 位于半月裂孔的后部
D. 直径大小不一，平均为2．8厘米
E. 筛泡前端
12. [单选题]男性患儿，1.5岁，因误吸花生米后呛咳4天，胸片示右肺不张，听诊右肺呼吸音低，临床拟诊为右支气管异物，欲行支气管镜检查，应选择支气管镜的内径为 ( )
A. 3.0mm
B. 4.0mm
C. 5.0mm
D. 6.0mm
E. 7.0mm
13. [单选题]下列描述正确的是 ( )
A. 可卡因局部应用不会引起心律失常
B. 全麻药对中耳内压力影响小
C. 喉痉挛是喉返神经受刺激引起强烈声门紧闭的保护性反射
D. 喉上神经损伤易发生误吸
E. 喉返神经的感觉支分布于会厌到声带的粘膜
14. [单选题]人体实验的道德原则，不包括
A. 有利于医学和社会发展
B. 必须实事求是
C. 维护受试者利益
D. 严谨的科学态度
E. 受试者知情同意
15. [单选题]在诊疗护理工作中，有下列情形之一的，不属于医疗事故
A. 虽有诊疗护理错误，但未造成病员死亡、残废、组织器官损伤导致功能障碍；由于医务人员疏忽而发生的不良后果；发生难以避免的并发症；以病员及其家属不配合诊治为主要原因而造成不良后果
B. 虽有诊疗护理错误，但未造成病员死亡、残废、组织器官损伤导致功能障碍；由于医务人员过于自信(over-confidence)而发生的不良后果；发生难以避免的并发症；以病员及其家属不配合诊治为主要原因而造成不良后果
C. 虽有诊疗护理错误，但未造成病员死亡、残废、组织器官损伤导致功能障碍；由于医务人员技术原因而发生难以预料和防范的不良后果；发生难以避免的并发症；以病员及其家属不配合诊治为主要原因而造成不良后果
D. 虽有诊疗护理错误，但未造成病员死亡、残废、组织器官损伤导致功能障碍；由于病情或病员体质特殊而发生难以预料和防范的不良后果；发生并发症；以病员及其家属不配合诊治为主要原因而造成不良后果
E. 虽有诊疗护理错误，但未造成病员死亡、残废、组织器官损伤导致功能障碍；由于病情或病员体质特殊而发生难以预料和防范的不良后果；发生难以避免的并发症；以病员及其家属不配合诊治为主要原因而造成不良后果
16. [单选题]医务人员的医德修养的含义
A. 医德修养是指医务人员闭门思过，修身养性的过程
B. 医德修养是指活到老、学到老的一种精神
C. 医德修养是指在医德方面勤奋学习(assiduous learning)、认真实践和涵养锻炼所达到一种医德品质
D. 医德修养是指改造客观世界的同时认真改造主观世界
E. 医德修养是指实践出真知，要认真参加社会实践
