【导读】
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1. [单选题]健康促进的核心策略是
A. 社会策略
B. 部门协调
C. 社会动员
D. 社会倡导
E. 环境支持
2. [单选题]试验设计和调查设计的根本区别是
A. 试验设计以动物为对象
B. 调查设计以人为对象
C. 试验设计可以随机分组
D. 试验设计可以人为设置处理因素
E. 两者无区别
3. [单选题]不适用于讨论敏感性问题的定性调查方法是
A. 观察法
B. 专题小组讨论(focus group discussion)
C. 个人深入访谈
D. 头脑风暴法
E. 游戏法
4. [单选题]在进行健康教育计划(health education plan)设计时所做的“资源分析”涉及PRECEDE－PROCEED模式中的
A. 管理和政策诊断
B. 管理与政策诊断＋教育和组织诊断
C. 教育和组织诊断＋行为与环境诊断
D. 行为和环境诊断＋流行病学诊断
E. 社会学诊断＋流行病学诊断
5. [单选题]健康教育干预的质量控制的核心任务是( )
A. 提高满意度
B. 促进健康
C. 促进康复
D. 提高干预效果
E. 使干预按照计划进度和质量运行，及时发现(timely discovery)和解决问题
6. [单选题]工作场所健康教育的本质是
A. 提高职工的健康知识
B. 提高职工的健康功能
C. 传播健康信息
D. 行为改变
E. 提供周到的服务
7. [单选题]人体生长速度是快慢交替进行，一生经历的突增高峰次数是
A. 1次
B. 2次
C. 3次
D. 4次
E. 5次
8. [单选题]下列条件不能诊断为职业肿瘤的是( )
A. 有长期的职业接触史
B. 临床症状明显
C. 病理学检查有癌变
D. 个体有肿瘤家族史
E. 肿瘤发生部位符合理论观点
9. [单选题]传播者在确定一项传播活动前，首先应分析的是
A. 渠道
B. 媒介
C. 受众
D. 信息
E. 资源
10. [单选题]临床预防服务是
A. 一种早发现(early detection)、早诊断和早治疗的临床第二级预防服务
B. 一种社区卫生服务
C. 在临床环境下实施第一级和第二级预防的结合
D. 在临床环境下实施第三级预防的服务
E. 在社区中实施的临床治疗服务
11. [单选题]下列症状是铅中毒引起腹绞痛的是( )
A. 常出现在脐上方区域
B. 发病时腹部压力增加
C. 发作呈持续性，可呈数小时以上
D. 发作时面色苍白、烦躁冷汗，止疼药物不起作用
E. 以上说法都不正确
12. [单选题]健康教育与健康促进的效应评价内容包括
A. 促成因素
B. 倾向因素
C. 强化因素
D. 健康相关行为
E. 以上各项均是
13. [单选题]分析性和实验性研究方法的基本区别是
A. 病例需用公认的诊断标准加以诊断
B. 要计算样本量
C. 同时对病例和对照调查
D. 由研究者决定哪一组接受某项干预措施，哪一组作为对照组
E. 以上均不是
14. [单选题]在社区生活方式健康教育活动中，信息传播形式不应该是
A. 娱乐性的
B. 情感性的
C. 理性的
D. 指令性的
E. 权威性的
15. [单选题]月经提前，量少，质稠，颧赤唇红，手足心热，舌红，苔少，脉细数。证属（ ）
A. 实热
B. 虚热
C. 郁热
D. 瘀热
E. 湿热
16. [单选题]通过培训者与培训对象相互间的讨论解决疑难问题的方法是
A. 讨论法
B. 视听法
C. 研讨法
D. 头脑风暴法
E. 小讲课
