【导读】
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1. [单选题]其性炎上的邪气是（ ）
A. 风邪
B. 寒邪
C. 暑邪
D. 湿邪
E. 火邪
2. [单选题]在未来6个月已经意识到改变行为的益处和改变行为的代价，但没有任何行动迹象，行为变化阶段应为
A. 无意图
B. 有意图
C. 准备
D. 行动
E. 维持
3. [多选题]关于社会动员，下列叙述正确的是
A. 被认为是健康促进的核心策略
B. 促使社会各阶层广泛的主动参与
C. 与健康教育／健康促进的宗旨相吻合
D. 贯穿于社区健康教育活动的全过程
E. 通过它可以建立起强有力的健康教育执行和技术管理体系
4. [单选题]统计表与统计图相比
A. 统计表数据精确，统计图数据粗略，因此有统计表时不需要统计图
B. 统计图可使人们对事物间的数量关系一目了然(surveyability)，印象清晰，因此不需要统计表
C. 统计表与统计图各有优缺点，要根据实际需要正确使用
D. 有统计图时必须附有统计表
E. 统计表和统计图只能使用其中一种
5. [单选题]我国常见的地方病不包括
A. 碘缺乏病
B. 地方性氟中毒
C. 水俣病(minamata disease)
D. 克汀病(cretinism)
E. 克山病
6. [单选题]下列属于概率抽样的方法是
A. 分层抽样
B. 定额抽样
C. 偶遇抽样
D. 立意抽样
E. 雪球抽样
7. [单选题]疾病监测本身属于
A. 描述性研究
B. 分析性研究
C. 实验性研究
D. 理论性研究
E. 生态学研究
8. [单选题]做一个健康教育计划(health education plan)需要设计者先
A. 立意
B. 调查
C. 研究
D. 构思
E. 总结
9. [单选题]对量表进行评价的主要指标
A. 灵敏度和特异度
B. 信度和效度
C. 可行性、信度、效度、敏感度等
D. 可行性和偏倚大小
E. 重复性和真实性
10. [单选题]前瞻性队列研究与流行病学实验的根本区别是
A. 是否人为控制研究条件
B. 是否设立对照组
C. 是否进行显著性检验
D. 是否在现场人群中进行
E. 是否检验病因假设
11. [单选题]健康教育计划(health education plan)效果评价分为近期和
A. 短期
B. 远期
C. 中期
D. 中短期
E. 中远期
12. [单选题]疼痛的性质为走窜痛，部位不固定，多属（ ）
A. 血瘀
B. 气滞
C. 精伤血少
D. 湿阻
E. 寒凝
