【导读】
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1. [单选题]对某一疾病危险因素研究，某因素在病因学上与疾病无关联，但可以引起所研究疾病的症状，从而提高了该疾病的检出率，引起对该无关因素的过高估计(overestimation)，这种偏倚是
A. 奈曼偏倚
B. 排出偏倚
C. 混杂偏倚
D. 检出偏倚
E. 易感性偏倚
2. [多选题]健康教育的工作步骤包括
A. 诊断调查
B. 制定干预方案
C. 实施干预方案
D. 评价干预效果
E. 评价治疗效果
3. [单选题]旋覆花配伍赭石同用，可增强（ ）
A. 消痰行水之功
B. 凉血止血之功
C. 平肝潜阳(soothing liver and anchoring yang)之功
D. 重镇安神之功
E. 降逆下气之功
4. [单选题]项目活动只有一定覆盖面而没有质量保证同样不能达到项目的
A. 指标
B. 目标
C. 标准
D. 要求
E. 数量
5. [多选题]以统计图表示连续性变量，可选用
A. 条图
B. 直方图
C. 普通线图
D. 半对数线图
E. 圆图
6. [单选题]在病例对照研究中选择对照时使用最多的对照来源是
A. 病例的配偶、同胞、亲戚、同学或同事等
B. 同一或多个医疗机构中诊断的其他病例
C. 病例的邻居或所在同一居委会、住宅区内的健康人或非该病病人
D. 社会团体人群中的非该病病例或健康人
E. 社区人口中的非病例或健康人群
7. [单选题]常用于治疗小儿疳积的腧穴是（ ）
A. 中魁
B. 八邪
C. 十宣
D. 四缝
E. 二白
8. [单选题]一种疾病的病死率为
A. 该病的死亡专率
B. 每100000人的粗死亡率
C. 该病患者的死亡百分比
D. 该病死亡在各种死亡中的比例
E. 某疾病的死亡结果
9. [多选题]下列关于健康教育与卫生宣传关系的说法正确的是
A. 两者实质上是等同的
B. 健康教育是卫生宣传的重要手段
C. 卫生宣传是健康教育的重要手段
D. 卫生宣传较健康教育更为广泛
E. 健康教育与卫生宣教是包容与被包容关系
10. [单选题]单因素方差分析(one-way anova)目的是检验
A. 多个样本方差的差别有无统计学意义
B. 多个总体方差的差别有无统计学意义
C. 多个样本均数是否相同
D. 多个总体均数是否相同
E. 多个样本均数是否属正态分布
11. [单选题]属于治则的是（ ）
A. 治病求本
B. 扶正祛邪
C. 调理气血
D. 活血化瘀
E. 调治脏腑
12. [单选题]疾病发生的重要条件(important condition)是（ ）
A. 正气
B. 正气不足
C. 邪气
D. 邪气亢盛
E. 邪气损正
13. [多选题]健康相关生命质量评价包括
A. 基础病理研究
B. 生理状态
C. 心理状态
D. 社会功能状态
E. 主观判断与满意度
