1. [单选题]研究者在拟定访谈提纲时应依据研究的
A. 要求
B. 目的
C. 任务
D. 特点
E. 结果
2. [单选题]以帮助个体和群体改变不健康行为(unhealthy behavior)和建立健康行为为目标的是
A. 卫生宣传
B. 健康促进
C. 健康教育
D. 大众传播
E. 人际传播
3. [单选题]及时反馈是促使传播进行下去的
A. 突出条件
B. 显著要素
C. 重要条件(important condition)
D. 关键要素
E. 充分条件
4. [单选题]小儿性格形成的关键时期为
A. 新生儿期(neonatal period)
B. 婴儿期
C. 幼儿期
D. 学龄前期
E. 学龄期
5. [单选题]流行病学中病因推断的性质是( )
A. 人群研究的一般思维方式和逻辑方法
B. 预防医学或公共卫生的逻辑思维框架
C. 医学研究中因果关系的逻辑标准
D. 流行病学的一般思维方式和逻辑方法
E. 分析流行病学的指导框架和评价准则
6. [单选题]"知信行"理论中，"知"、"信"、"行"三者之间的关系是
A. "知"(知识和学习)是基础、"信"(正确的信念与积极的态度)是动力、"行"(行为改变)是目标
B. "知"是目标、"信"是基础、"行"是动力
C. "知"是目标、"信"是动力、"行"是基础
D. "知"是基础、"信"是目标、"行"是动力
E. "知"是动力、"信"是基础、"行"是目标
