【导读】
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1. [单选题]患者，女性，65岁，诊断为脑血栓形成收住入院，体检时发现刺激右侧下肢足背至踝部无疼痛反应，平衡觉及两点辨别觉存在，该患者发生的是
A. 浅感觉障碍
B. 深感觉障碍
C. 运动觉障碍
D. 复合感觉障碍
E. 定位觉障碍
2. [单选题]社区的全体居民是
A. 临床护理的服务对象
B. 社区护理的服务对象
C. 家庭护理的服务对象
D. 社会服务的对象
E. 以上均不正确
3. [单选题]结核感染的主要途径是
A. 血液
B. 母婴
C. 消化道
D. 性接触
E. 呼吸道
4. [单选题]健康教育的"知-信-行"模式中的"知"指的是
A. 信念
B. 态度
C. 行为
D. 信息
E. 知识
5. [单选题]下列关于肺脓肿的描述，错误的是
A. 吸入性肺脓肿的好发部位与支气管解剖、重力作用有关
B. 典型临床表现为高热、咳嗽，脓肿破溃后可咳出大量脓痰或脓臭痰
C. 吸入性肺脓肿最常见的致病菌为金黄色葡萄球菌，而血源性肺脓肿则为厌氧菌
D. 抗菌和痰液引流是治疗的关键
E. 肺脓肿伴反复感染、大咯血患者应考虑手术治疗
6. [单选题]将健康问题提到各级各部门的议事日程上，促进健康公共政策的多样互补，使之了解其决策对健康的影响并承担健康责任，属于健康促进领域中的
A. 创造支持环境
B. 制定促进健康的公共政策
C. 调整卫生服务方向
D. 加强社区行动
E. 发展个人技能
7. [单选题]符合知、信、行三者关系的是
A. 在知、信、行三者之间，知是目标、信是基础、行是动力
B. 在知、信、行三者之间，知是基础、信是目标、行是动力
C. 在知、信、行三者之间，知是目标、信是动力、行是基础
D. 在知、信、行三者之间，知是行动、信是基础、行是目标
E. 在知、信、行三者之间，知是基础、信是动力、行是目标
8. [单选题]社区的功能不包括( )
A. 生产、分配、消费、协调和利用资源的功能
B. 家庭化的功能
C. 社会控制的功能
D. 社会参与的功能
E. 相互支援的功能
9. [单选题]下列符合4个月大的婴儿发育水平的是
A. 只有在15～20cm范围内视觉最清晰
B. 头可随物体水平移动180°
C. 听觉发育完善
D. 可爬上台阶
E. 能听懂自己的名字
10. [单选题]按目标人群分类，属于健康教育研究领域范畴的是
A. 医院健康教育
B. 倡导政策支持
C. 加强个人素质
D. 营养健康教育
E. 发展个人技能
11. [单选题]儿科每一病区适宜收治的患儿人数为
A. 10～20名
B. 20～30名
C. 30～40名
D. 40～60名
E. 60～80名
12. [单选题]某社区医院准备利用半天时间进行一次“吸烟危害健康”为主题的普及活动，以便使社区居民充分认识到吸烟对心脏病的危害，养成良好的生活习惯与生活方式。最适合此次活动的传播方式是
A. 召开座谈会
B. 小组讨论
C. 播放电影
D. 发放报刊杂志
E. 印发传单
13. [单选题]护士小王在查房时，发现糖尿病患者李某在背着医护人员食用奶油蛋糕，就对其进行了劝说，下面哪种表述更合适
A. 知不知道自己的糖尿病多严重，还这么吃甜食，不要命了
B. 你不知道糖尿病病人是不能吃甜食的吗？你不许再吃任何甜食了，不然你的糖尿病就不能控制了
C. 我知道你很喜欢吃甜食，但如果你能想办法控制一下对甜食的摄取，就符合糖尿病的饮食要求了
D. 吃吧，吃吧，再吃你就没命了
E. 你怎么这样不听话啊，不知道糖尿病是不能吃甜食的吗？还想不想治好病了
14. [单选题]医疗机构从业人员违反本规范的,视情节轻重给予处罚，其中不正确的是
A. 批评教育、通报批评、取消当年评优评职资格
B. 卫生行政部门(administrative department)依法给予警告、暂停执业或吊销执业证书
C. 纪检监察部门按照党纪政纪案件的调查处理程序办理
D. 缓聘、解职待聘、解聘
E. 涉嫌犯罪的，移送司法机关(judicial organ)依法处理
