决定教育有效性与教学所能达到的境界的是

1. [单选题]决定教育有效性与教学所能达到的境界的是

A. 对受教育者个性的把握程度
B. 教育者对知识的掌握程度
C. 对受教育者的了解程度
D. 教育措施的有效实施
E. 教育内容科学和合理

2. [单选题]患者女性。孕38周，自觉头痛、头晕、眼花1周，BP160/110mmHg，尿蛋白（++），宫底剑突下2横指，枕左前位，先露半固定。胎头位置、骨盆正常，胎心率144次/分，宫口未开。此时首选的处理措施是

A. 剖宫产
B. 硫酸镁解痉治疗
C. 大量利尿药
D. 缩宫素静脉滴注引产
E. 大量降压药

3. [单选题]精子获能的主要部位是

A. 卵巢
B. 子宫颈
C. 阴道
D. 子宫和输卵管
E. 阴道后穹隆

4. [多选题]为避免输血引起的溶血反应，应该做到 ( )

A. 一次抽一个血标本送检
B. 两人认真核对血液种类、有效期及质量情况
C. 两人核对血型、交叉配血试验检查结果
D. 血液必须在温水中加温，可在阳光下放置30min
E. 严格执行血液保存制度

5. [单选题]下列有关剖宫产术的适应证，应除外

A. 产道异常
B. 畸形胎儿
C. 胎儿宫内窘迫
D. 初产臀位
E. 妊娠合并心脏病

6. [单选题]下列有关口服避孕药的副反应，除外

A. 类早孕反应
B. 体重增加
C. 阴道分泌物增加
D. 突破性出血^{(breakthrough bleeding)}
E. 面部色素沉着

7. [单选题]不属于人的本能行为^{(instinctive behavior)}的是

A. 吃饭
B. 性行为
C. 躲避行为
D. 选择健康生活方式
E. 睡眠

8. [多选题]慢性病对患者家庭的影响有

A. 增加家庭成员^{(family members)}心理压力
B. 需要家庭成员^{(family members)}角色调整与适应
C. 影响家庭收入和支出
D. 影响家庭关系
E. 影响家庭婚姻生活^{(marital life)}质量

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