【导读】
志学网发布中医全科学（副高）2023高效提分每日一练(02月17日)相关信息，更多中医全科学（副高）2023高效提分每日一练(02月17日)的相关资讯请访问志学网高级卫生专业技术资格考试(医学副高)频道。
1. [单选题]尊重患者的疾病认知权需要一定的前提，即
A. 不影响医务人员的合作
B. 不让病人难过
C. 不影响医患关系的确立
D. 不影响医生治疗方案的选择
E. 不加重患者的心理负担和影响治疗效果
2. [单选题]劳动过程中的有害因素，不包括
A. 不合理的生产工艺
B. 使用不合理的工具
C. 劳动组织制度不合理
D. 精神性职业紧张
E. 劳动强度过大
3. [单选题]对κ个处理组、b个随机区组的资料进行方差分析，其误差的自由度为
A. kb-k-b
B. kb-k-b-1
C. kb-k-b-2
D. kb-k-b+1
E. kb-k-b+2
4. [单选题]某单位为研究新药的降压效果，随机地将研究对象分为两组，一组用新药治疗，另一组则沿用传统疗法(对照组)，通过观察两组疗效判定新药是否较优。此种搜集资料的方法属于
A. 专题调查研究
B. 观察性研究
C. 社区干预研究
D. 半试验性研究
E. 实验研究中的临床试验
5. [单选题]两名受试者接受了智力测验的测查后，智商均为85。其中一位是山区农民，结合他受教育程度和所处环境，考虑其智力基本正常；另一位是某大学教授，结合其他临床表现，则考虑他有大脑退行性病变的可能。这样的分析和判断是遵循心理测验的
A. 标准化原则
B. 保密性原则
C. 客观性原则
D. 统一性原则
E. 针对性原则
6. [单选题]国家实行特殊管理的药品不包括
A. 麻醉药品
B. 精神药品
C. 进口药品
D. 医疗用毒性药
E. 放射性药品
7. [单选题]具有高等学校医学专业本科学历，参加执业医师资格考试的条件是
A. 在执业医师的指导下，在医疗机构中工作满1年
B. 在执业医师的指导下，在医疗机构中试用期满1年
C. 在医疗机构中试用期满2年
D. 在医疗机构中工作满2年
E. 在执业医师的指导下，在医疗机构中工作满5年
8. [单选题]提出治疗过程要信任和依靠来访者自身的潜力，而不是依靠治疗师的指导性工作的心理学派观点是
A. 精神分析
B. 行为主义
C. 人本主义
D. 认知心理
E. 折衷主义
9. [单选题]《母婴保健法》所指的孕产期保健服务不包括
A. 母婴保健指导
B. 孕妇、产妇保健
C. 胎儿保健
D. 胎儿性别鉴定
E. 新生儿保健
10. [单选题]国务院卫生行政主管部门对可能造成重大社会影响的突发公共卫生事件，应当向国务院报告的时限是
A. 1小时
B. 立即
C. 2小时
D. 12小时
E. 24小时
11. [单选题]现行《医疗事故处理条例》规定的医疗事故是指
A. 在诊疗护理工作中，因医务人员诊疗护理过失，造成病员死亡、残废、组织器官损伤导致功能障碍
B. 在诊疗护理工作中，因医务人员诊疗护理过失，直接造成病员死亡、残废、组织器官损伤导致功能障碍
C. 在诊疗护理工作中，因医务人员诊疗护理过失，直接造成病员死亡、残废、组织器官损伤导致功能障碍以及病程延长
D. 在诊疗护理工作中，因医务人员诊疗护理过失，直接造成病员死亡、残废、组织器官损伤导致功能障碍以及病程延长和痛苦增加
E. 在诊疗护理工作中，因医务人员诊疗护理过失，直接造成病员死亡、残废、组织器官损伤导致功能障碍以及病程延长、痛苦增加和费用增加
12. [单选题]良好医患关系的意义是
A. 有利于诊断和治疗
B. 有利于实施预防措施
C. 有利于病人的情绪
D. 有利于医务人员的健康
E. 以上都是
13. [单选题]健康教育与健康促进计划设计中"社会诊断"的任务是
A. 评估目标人群中的需求及其生活质量
B. 确定主要的健康问题及其影响因素
C. 确定引起健康问题的相关行为因素
D. 确定社区常见疾病的危险因素
E. 评估目标人群的健康知识、态度与行为
14. [单选题]下列有关动作电位传导的叙述中错误的是
A. 动作电位可沿细胞膜传导到整个细胞
B. 传导方式是通过产生局部电流刺激未兴奋部位，使之也出现动作电位
C. 在有髓纤维是跳跃式传导
D. 有髓纤维传导动作电位的速度比无髓纤维快
E. 动作电位的幅度随传导距离增加而减小
15. [单选题]下列关于发育呈连续性又有阶段性的论述哪一个是错误的
A. 该过程既有量变又有质变
B. 各发育阶段顺序衔接，发育快的可以跳跃
C. 前一阶段为后一阶段打基础
D. 前一阶段发育(phasic development)受到障碍，可对后一阶段产生不良影响
E. 各发育阶段有各自的特点
16. [单选题]假设检验的一般步骤不包括以下哪一项
A. 选定检验方法和计算检验统计量(test statistic)
B. 对统计参数作出区间估计
C. 建立假设和确定检验水准
D. 直接算出P值
E. 作出推断性结论
