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副高卫生专业技术资格考试2023中医全科学(副高)相关专业每日一练(06月08日)

来源: 志学网    发布:2023-06-08     [手机版]    
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1. [单选题]癌症的死亡率最常表示为

A. 百分率
B. 千分率
C. 万分率
D. 十万分率
E. 百万分率


2. [单选题]水煮沸时能去除的硬度指

A. 碳酸盐硬度
B. 重碳酸盐硬度
C. 非碳酸盐硬度
D. 暂时性硬度
E. 永久性硬度


3. [单选题]医师处方权的取得一般是经过

A. 医师执业注册
B. 医院考核合格
C. 医师资格考试合格
D. 卫生行政部门授予
E. 医师协会专业培训考核合格


4. [单选题]医学伦理学是

A. 研究人与人之间关系的科学
B. 研究人与社会之间关系的科学
C. 研究医务人员的医德意识和医德活动的科学
D. 研究科学道德或科学哲学的学科
E. 研究医疗人际关系的学科


5. [单选题]根据《献血法》,医疗机构用于临床的血液应当符合

A. 行业规定标准
B. 地方规定标准
C. 血站规定标准
D. 国家规定标准
E. 省级卫生行政部门规定标准


6. [单选题]下列哪种情况不属于流行病学研究中的偏倚

A. 在调查过去的暴露史时由于记忆不清导致研究结果出现错误
B. 在测量结局时由于标准不统一导致研究结果出现错误
C. 在选择研究对象时由于抽样引起的误差
D. 由于入选的研究对象与未入选者在某些特'征上存在差异导致结果出现错误
E. 随访对象流失


7. [单选题]健康教育与健康促进计划设计中"社会诊断"的任务是

A. 评估目标人群中的需求及其生活质量
B. 确定主要的健康问题及其影响因素
C. 确定引起健康问题的相关行为因素
D. 确定社区常见疾病的危险因素
E. 评估目标人群的健康知识、态度与行为


8. [单选题]医疗事故按以下标准分级

A. 一级医疗事故:造成病员残废或者功能障碍的;二级医疗事故:造成病员严重残废或者严重功能障碍的;三级医疗事故:造成病员死亡的
B. 一级医疗事故:造成病员死亡的;二级医疗事故:造成病员严重残废或者严重功能障碍的;三级医疗事故:造成病员残废或者功能障碍的
C. 一级医疗事故:造成病员死亡的;二级医疗事故:造成病员严重残废或者严重功能障碍的;三级医疗事故:造成病员残废或者功能障碍的;四级医疗事故:造成病员病程延长或者费用增加
D. 一级医疗事故:造成病员残废或者功能障碍的;二级医疗事故:造成病员严重残废或者严重功能障碍的;三级医疗事故:造成病员死亡的;四级医疗事故:造成病员病程延长或者费用增加
E. 一级医疗事故:造成病员死亡的;二级医疗事故:造成病员严重残废或者严重功能障碍的;三级医疗事故:造成病员残废或者功能障碍的;四级医疗事故:造成病员痛苦以及病程延长或者费用增加


9. [单选题]"一意孤行"说明

A. 意志的果断性差
B. 意志的自制性差
C. 意志的坚韧性差
D. 意志的目的性差
E. 意志的自觉性差


10. [单选题]提出"生物医学逐渐演变为生物、心理、社会医学是医学发展的必然"这一观点的是

A. 希波克拉底
B. 恩格尔
C. 帕兹瓦尔
D. 胡弗兰德
E. 皮内尔


11. [单选题]目前,我国禁止的生殖技术是

A. 人工授精
B. 同源人工授精(artificial insemination by husband)
C. 异源人工授精
D. 无性生殖(asexual reproduction)
E. 体外受精


12. [单选题]在设计配对调查时确定配对条件的主要原则是

A. 对所研究疾病有影响的项目均应列为配对条件
B. 对所研究疾病有较大的直接影响的项目均应列为配对条件
C. 对所研究疾病有较大的直接影响的项目,但又不是本研究项目的应列为配对条件
D. 年龄和性别必须作为配对条件
E. 时所研究疾病有较大影响的项目应全部列为配对条件


13. [单选题]《医疗废物管理条例》的适用范围不包括

A. 医疗机构
B. 妇幼保健机构
C. 计划生育技术服务机构
D. 医学科研教学机构
E. 美容美发服务机构


14. [单选题]关于生长发育评价方法下列哪项是错误的

A. 离差法可分为等级评价和曲线法
B. 相关回归法既能评价发育水平,又能反映发育的匀称程度
C. 发育年龄又称生物年龄,可评价儿童发育状况
D. 百分位数法的原理和制作过程与离差法完全相同
E. 身高标准体重可反映儿童现实营养状况


15. [单选题]关于共价修饰调节的叙述正确的是

A. 代谢物作用于酶的别位,引起酶构象改变
B. 该酶在细胞内合成或初分泌时,没有酶活性
C. 该酶是在其他酶作用下,某些特殊基团进行可逆共价修饰
D. 调节过程无逐级放大作用
E. 共价修饰消耗ATP多,不是经济有效方式


16. [单选题]某学校欲开展健康促进活动,其学校健康促进的内容,不包括

A. 学校健康政策
B. 学校卫生服务
C. 学校健康社会环境和社区关系
D. 学校思想教育
E. 学校健康教育


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