【导读】
正确答案:C。A.心率加快,脉搏减弱 B.肢端冷,毛细血管再充盈时间延长 C.早期血压下降,脉压变小 D.代谢性酸中毒 E.尿量减少 更多儿科主治的考试资料及答案解析请访问志学网卫生职称考试栏目。
1. [单选题]下列哪项不符合感染性休克(stubborn shock)的表现
A. 心率加快,脉搏减弱
B. 肢端冷,毛细血管再充盈时间延长
C. 早期血压下降,脉压变小
D. 代谢性酸中毒
E. 尿量减少
2. [多选题]关于儿童认知能力的发展,叙述正确的有
A. 认知发育从感知开始到理解,以后涉及思维、记忆
B. 婴儿最初分不清自我与客体
C. 2岁左右的幼儿象征性思维开始
D. 2~4岁凭借象征格式在进行思维
E. 4~8岁时开始理解他人的想法,能进行简单的抽象思维和推理
3. [单选题]患儿,女,G1P1,孕37周剖宫产分娩,出生体重4000g,生后无窒息,阿氏评分正常。生后1小时出现全身青紫,呼吸急促呻吟,4小时因青紫加重转入儿科。其母有3年糖尿病史并服用苯乙双胍,妊娠33周因糖尿病酮症酸中毒接受胰岛素治疗,分娩时血糖8.63mmolfL。体检:肥胖,全身青紫,心率172次/min,有鼻翼翕动,三凹征阳性,肺部叩诊不浊,听诊未闻及湿啰音,心音正常,肝肋下1cm。
A. 该患儿最可能的诊断是
B. 湿肺
C. 低血糖休克(hypoglycemic shock)
D. 糖尿病酸中毒
E. 肺透明膜(hyaline membrane)病
F. 吸入综合征
4. [单选题]关于急性小脑共济失调的治疗,下列说法正确的是
A. 苯妥英钠过量所致急性小脑共济失调停药也很难恢复
B. 尽早进行抗病毒治疗可改善预后
C. 确定有自身免疫的因素,可给予激素或免疫球蛋白治疗
D. 宜早期进行功能锻炼
E. 急性期应注意营养及液体的维持