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幼儿期口头语言的发展特点不包括

来源: 志学网    发布:2023-02-20     [手机版]    
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导读

正确答案:A。A.先表达,后理解 B.先发声,后用语法句法 C.3岁是掌握词汇数量的激增阶段 D.在词汇量增加的基础上,发展到能简单叙述此前的事件 E.读100以内的数 更多健康教育与健康促进副高级职称考试的考试资料及答案解析请访问志学网卫生职称考试栏目。

1. [单选题]幼儿期(toddler age)口头语言的发展特点不包括

A. 先表达,后理解
B. 先发声,后用语法句法
C. 3岁是掌握词汇数量的激增阶段
D. 在词汇量(vocabulary)增加的基础上(basis),发展到能简单叙述此前的事件
E. 读100以内的数


2. [单选题]目前健康状况的评价主要采用( )

A. 生理学指标
B. 心理学指标
C. 客观指标
D. 主观指标
E. 社会学指标


3. [单选题]目前我国疾病监测的种类有

A. 甲、乙、丙三类传染病监测
B. 传染病监测和非传染病监测
C. 呼吸道传染病、肠道传染病监测
D. 恶性肿瘤、心血管病、脑血管病监测
E. 发病学、血清学、病原学、干预措施的监测


4. [单选题]高危人群是指

A. 出现某一效应的风险较大的人群
B. 易感人群
C. 抵抗力(resistance)低的人群
D. 多病的人群
E. 年龄较小的人群


5. [单选题]在干预对象开始尝试健康行为时应该采取的干预策略是

A. 传播、咨询
B. 教育、鼓励
C. 咨询、鼓励
D. 传播、支持
E. 强化、支持


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