进行健康教育的行为诊断时，区分重要行为与相对不重要行为的原则

1. [单选题]进行健康教育的行为诊断时，区分重要行为与相对不重要行为的原则是

A. 经常发生的行为
B. 形成时间已久的行为
C. 深植于文化传统的行为
D. 正处于发展时期的行为
E. 既往无成功改变实例的行为

2. [多选题]普通保护性隔离室空气消毒选用

A. 循环风紫外线空气消毒器
B. 紫外线灯
C. 静电吸附式空气消毒器
D. 电子杀菌灯
E. 通风

3. [单选题]预防流行性乙型脑炎的综合措施应是

A. 管理好动物传染源及治疗病人
B. 早期发现病人及时隔离、治疗
C. 抓好灭蚊、防蚊工作
D. 管理动物传染源及预防接种
E. 以灭蚊及疫苗接种为主

4. [多选题]关于疼痛的特征下列哪些正确 ( )

A. 疼痛是个体身心受到侵害的危险警告
B. 疼痛是一种身心不舒适的感觉
C. 疼痛常伴有生理行为和情绪反应
D. 个体关注自身疼痛的感觉，可以使疼痛加重
E. 患者处于焦虑恐惧状态时，疼痛可以加重

5. [单选题]急性心肌梗死后心律失常的处理措施中不妥的是

A. 持续阵发性室性心动过速^{(paroxysmal ventricular tachycardia)}，首选利多卡因静注
B. 室上性快速性心律失常多用维拉帕米
C. 快速性心律失常时可用阿托品
D. 发生第二度Ⅱ型或第三度房室传导阻滞，可植入人工心脏起搏器
E. 发生持续多形性室性心动过速时，应尽快采用非同步直流电除颤

6. [单选题]晶晶刚刚4岁，总是不停地问妈妈“为什么”的问题，对周围的东西充满了好奇，喜欢表现自己。晶晶正处在人生发展的

A. 被动发展阶段
B. 主动发展阶段
C. 自主发展阶段
D. 巩固发展阶段
E. 晚年发展阶段

7. [单选题]心力衰竭病人口服地高辛之前应测量

A. 体温
B. 脉搏
C. 呼吸
D. 血压
E. 体重

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