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培训目标的形成源自

来源: 志学网    发布:2023-02-20     [手机版]    
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导读

正确答案:C。A.资源分析 B.人员分析 C.需求评估 D.组织分析 E.方法选择 更多健康教育与健康促进副高级职称考试的考试资料及答案解析请访问志学网卫生职称考试栏目。

1. [单选题]培训目标的形成源自

A. 资源分析
B. 人员分析
C. 需求评估
D. 组织分析
E. 方法选择


2. [单选题]一般学习成绩不很突出的学生,会在社交方面有出色的表现,这在心理防御机制上称为

A. 升华
B. 曲解
C. 补偿
D. 转移
E. 压抑


3. [单选题]关于健康教育与健康促进计划的实施过程评价指标中,有效指数是指

A. 拥有某种媒介的人数/目标人群总数×100%
B. 接受某项干预活动的人数/目标人群总人数×100%
C. 实际参与某项干预活动人数/应参加该干预活动的人数×100%
D. 干预活动暴露率/预期达到的参与百分比
E. 以上都正确


4. [单选题]不属于影响矽肺病(silicosis)发病的因素是

A. 游离SiO含量
B. 游离SiO类型
C. 游离SiO纤维的直径和长度
D. 肺内游离SiO粉尘蓄积量
E. 个体因素


5. [单选题]下列哪项不是社区诊断的步骤

A. 确定所需要的信息
B. 收集信息
C. 分析信息
D. 社区诊断报告
E. 社区综合防治策略与措施


6. [多选题]平胃散的药物组成是( )

A. 苍术、厚朴
B. 生姜、大枣
C. 半夏
D. 陈皮
E. 甘草


7. [单选题]评价项目活动质量主要采用的方法是

A. 定性调查
B. 定量调查
C. 现况调查
D. 抽样调查
E. 群体调查


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