生物—心理—社会医学模式是

1. [单选题]生物—心理—社会医学^{(social medicine)}模式是

A. 1977年恩格尔提出的
B. 1977年丹佛提出的
C. 1987年恩格尔提出的
D. 1987年丹佛提出的
E. 1977年拉隆迪提出的

2. [多选题]某新生儿，14天，足月顺产，出生体重3．2kg，母乳喂养。家长向营养师咨询预防小儿佝偻病的知识，下列哪些应是营养师指导的内容？( )

A. 坚持母乳喂养
B. 坚持户外晒太阳
C. 立即补充钙剂
D. 按时添加辅食
E. 1个月起补充维生素CD

3. [单选题]豆类中含有的具有抗氧化、抗肿瘤等多种作用的物质是

A. 维生素
B. 矿物质
C. 抗营养因子
D. 豆类蛋白
E. 生物活性物质

4. [单选题]对有一定工作阅历的健康教育者的培训最好采用

A. 专题讲座^{(lectures on special topics)}法
B. 参与式教学法
C. 课堂教学法
D. 示教法
E. 价值澄清法

5. [单选题]引起医院交叉感染最常见的细菌是（ ）

A. 结核杆菌
B. 伤寒杆菌
C. 耐药性金黄色葡萄球菌
D. 乙型溶血性链球菌^{(beta hemolytic streptococcus)}
E. 变形杆菌^(proteus)

6. [多选题]人体维生素C营养状况的评价指标是（ ）

A. 血浆中维生素C含量
B. 维生素C负荷试验
C. 白细胞中维生素C含量
D. 红细胞脆性试验
E. 血浆同型半胱氨酸含量

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