病例对照研究中，匹配指

1. [单选题]病例对照研究中，匹配指

A. 病例组的样本数等于对照组的样本数
B. 在安排病例组和对照组时，使两者的某些特征或变量相一致的方法
C. 在安排病例组和对照组时，使两者的研究因素相一致的方法
D. 在安排病例组和对照组时，使两者的所有特征或变量相一致的方法
E. 病例组的研究因素的数量与对照组完全一致

2. [单选题]可以鼓励学员迅速进入讨论，激发创造性思维的培训方法是

A. 小组讨论
B. 深入访谈
C. 头脑风暴
D. 案例分析
E. 游戏法

3. [单选题]建立流行病学模型的最重要的基础是

A. 明确建模目的
B. 提出假设
C. 有适当的数学模型结构
D. 精通计算机技术
E. 已知疾病的分布特征、流行过程、主要影响因素及其相互制约关系等相关知识和理论

4. [单选题]慢性非传染性疾病的过早死亡与下列哪项有关

A. 生物因素
B. 治疗不当
C. 不良行为与不科学的生活方式
D. 卫生服务不好
E. 医疗技术落后^{(lag in technology)}

5. [多选题]社区健康教育的社会教育策略是

A. 非正规性的普及教育^{(universal education)}
B. 由私人和社会力量举办的教育
C. 以城镇、农村居民中成人群体为教育对象
D. 通过有计划的社会传播活动提供知识信息
E. 强调自我保健技能的训练和指导

6. [单选题]“健康教育”一词正式引用于我国是在

A. 19世纪初
B. 1948年
C. 1978年
D. 1984年
E. 1988年

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