【导读】
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1. [单选题]对组织内成员的个人行为及集体行为进行引导,保证组织目标的顺利实现
A. 计划职能
B. 组织职能
C. 人员管理
D. 领导职能
E. 控制职能
2. [单选题]社区健康教育的对象是
A. 老年人
B. 慢性病患者
C. 所有社区人群
D. 孕产期妇女及新生儿家庭
E. 社区内妇女、儿童和老年人
3. [单选题]急性再障与慢性再障相比,早期突出的表现为
A. 贫血
B. 黏膜溃疡
C. 出血与感染
D. 乏力
E. 食欲减退
4. [单选题]下列不是术后切口感染的原因是
A. 备皮不符合要求
B. 手术时组织损伤多,止血不全
C. 术后严重腹胀
D. 污染手术,术前未预防性使用抗生素(using antibiotic prophylaxis)
E. 无菌操作不严格
5. [单选题]临床最常见的等渗性脱水的原因是
A. 水分摄入不足
B. 水分丢失过多
C. 补充等渗溶液过多
D. 消化液的急性丧失
E. 消化液长期慢性丢失
6. [单选题]关于特发性血小板减少性紫癜的临床特点,下列哪项描述不妥
A. 急性型多见于青年女性,慢性型多见于儿童
B. 急性型起病前多有感染病史,慢性型起病隐匿,不易觉察
C. 急性型出血较为严重,慢性型出血较轻,贫血多为首发表现
D. 慢性型多数反复发作
E. 急性型多数呈自限性
7. [单选题]胎便
A. 深绿色、黏稠、无臭味
B. 金黄色、糊状、无臭味,每日2~4次
C. 淡黄色、成形、有臭味,每日1~2次
D. 褐色、半成形
E. 稀水奶瓣、蛋花汤样
8. [单选题]将健康问题提到各级各部门的议事日程上,促进健康公共政策的多样互补,使之了解其决策对健康的影响并承担健康责任,属于健康促进领域中的
A. 创造支持环境
B. 制定促进健康的公共政策
C. 调整卫生服务方向
D. 加强社区行动
E. 发展个人技能
9. [单选题]婴儿时,以下能量消耗占所需总能量的比例最大的一项是
A. 基础代谢所需
B. 生长发育所需
C. 食物特殊动力作用
D. 活动所需
E. 排泄损失能量
10. [单选题]急性胰腺炎患者急性期应
A. 高脂高蛋白饮食
B. 低盐饮食
C. 禁食
D. 无渣流质
E. 低蛋白低脂饮食
11. [单选题]类风湿性关节炎患者(patients with rheumatoid arthritis)最重要的临床表现是
A. Felty综合征
B. 光过敏
C. 多系统脏器损害
D. 关节畸形
E. 乏力、发热、体重减轻
12. [单选题]下列不属于按教育目的分类的健康教育研究范畴的是
A. 营养健康教育
B. 生殖健康教育
C. 职业人群健康教育
D. 环境保护健康教育
E. 疾病防治健康教育
13. [单选题]血清转氨酶水平(transaminase level)反映排泄功能
A. 肝细胞变性或坏死程度
B. 肝脏纤维化程度
C. 肝细胞再生程度
D. 肝脏解毒功能
E. 胆汁
14. [单选题]护士需联系并协调与有关人员及机构的相互关系,维持一个有效的沟通网,以使诊断、治疗、救助与有关的儿童保健工作得以互相协调、配合,保证小儿获得最适宜的整体性医护照顾。这体现儿科护士的哪个角色
A. 护理活动执行者
B. 护理计划者
C. 健康协调者
D. 患者代言人
E. 健康教育者