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2024卫生资格健康教育与健康促进副高冲刺密卷解释(02.05)

来源: 志学网    发布:2024-02-05     [手机版]    
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1. [单选题]在培训计划需求评估中,任务分析主要包括确定重要的任务和

A. 培训目标的确定
B. 需要培训的内容
C. 培训的方法选择
D. 培训对象的选择
E. 培训时间安排


2. [单选题]健康相关行为是指

A. 个体与健康有关的行为
B. 个体或群体与健康有关的行为
C. 个体与健康和疾病有关的行为
D. 个体或群体与健康和疾病有关的行为
E. 个体或群体与健康或疾病有关的行为


3. [单选题]室内氡的主要来源是( )

A. 地基土壤或建筑材料
B. 燃料的燃烧
C. 吸烟
D. 家用电器
E. 清洁剂


4. [单选题]下列不属于传播的必需要素的是

A. 信息
B. 传播者
C. 传播途径
D. 接受者
E. 反馈


5. [单选题]单纯以干预人群在本底调查的基础上通过健康教育和健康促进活动来评价其有关改变的设计是

A. 准实验研究计划
B. 实验研究计划
C. 配对研究计划
D. 前瞻研究计划
E. 自身前后对照比较计划


6. [单选题]全面、完整的健康教育项目应开始于

A. 科学的计划
B. 科学的规划
C. 科学的设计
D. 科学的分析
E. 科学的诊断


7. [单选题]艾滋病传播途径的预防教育内容不包括

A. 性传播预防(prevention of sexual hiv transmission)教育
B. 消化道传播预防教育
C. 血液传播预防教育
D. 母婴传播预防教育
E. 吸毒与感染艾滋病病毒的关系及其危险性教育


8. [单选题]目前医疗卫生观念正从哪种类型向"自助型"转变( )

A. 服务型
B. 依赖型
C. 利用型
D. 服从型
E. 社会型


9. [单选题]公共场所的卫生学特点是

A. 人群密集,非健康个体混杂,易混杂各种污染源
B. 人群密集,健康个体混杂,易混杂各种污染源
C. 人群密集,流动性小,健康与非健康个体混杂,易混杂各种污染源
D. 人群密集,流动性大,健康与非健康个体混杂,易混杂各种污染源
E. 人群固定,流动性小,健康与非健康个体混杂,易混杂各种污染源


10. [单选题]下列关于体育锻炼对运动系统影响的说法,不正确的是

A. 可减少交感神经张力
B. 使骨骼增粗、骨骼腔增大
C. 可降低迷走神经兴奋性
D. 促进肌纤维增长变粗
E. 使身体素质明显改善


11. [单选题]以传播卫生保健知识为主的是

A. 卫生宣传
B. 健康促进
C. 健康教育
D. 大众传播
E. 人际传播


12. [单选题]20世纪后期以来,影响健康最主要的因素是

A. 生物因素
B. 行为生活方式
C. 环境因素
D. 卫生服务因素
E. 社会制度


13. [单选题]总体的要求是

A. 大量的
B. 同质的
C. 随机的
D. 固定的
E. 对称的


14. [单选题]新中国成立初期中国实施的完全符合国际公共卫生界所推崇的“健康促进”原理和主要内容的是

A. 社会动员
B. 健康促进
C. 爱国卫生运动(patriotic public health campaign)
D. 卫生宣传
E. 健康教育


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