【导读】
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1. [单选题]医德评价的作用
A. 医德评价具有法律一样的约束作用
B. 医德评价是医德教育效果的检验手段
C. 医德评价是医务人员养成良好医德品质的重要手段
D. 医德评价是将医德原则转化为医德品行的方法
E. 医德评价对医疗的表象可以判断，对内在动机无法判断
2. [单选题]拔牙时可能损伤的神经不包括
A. 颏神经
B. 舌神经和颊神经
C. 上牙槽后神经
D. 鼻腭神经
E. 下牙槽神经
3. [单选题]临床上急性化脓性根尖周炎的诊断可分为
A. 根尖周脓肿(periapical abscess)、骨髓炎、骨膜下脓肿
B. 根尖周肉芽肿、根尖周脓肿(periapical abscess)、根尖周囊肿
C. 急性根尖炎、牙槽脓肿、骨膜下脓肿
D. 根尖周脓肿(periapical abscess)、骨膜下脓肿、黏膜下脓肿
E. 急性根尖炎、慢性根尖炎、慢性牙槽脓肿
4. [单选题]患者，女，11岁。左面部肿大，畸形，随年龄而增长。查：左鼻及唇颊增大、下坠，软，面部及躯干皮肤有多处棕色斑。最大的棕色斑约8cm×6cm最可能的临床诊断是
A. 海绵状血管瘤
B. 放线菌病
C. 神经纤维瘤病
D. 囊性淋巴管瘤
E. 嗜酸性粒细胞增生性淋巴肉芽肿
5. [单选题]患儿，14岁。右下后牙1天来夜间痛。查见右下第一前磨牙咬合面畸形中央尖折断痕迹，冷测引起剧痛，叩（-）。诊断为
A. 急性龋
B. 复发性牙髓炎
C. 急性牙髓炎
D. 慢性牙髓炎
E. 急性根尖周炎
6. [单选题]医学道德的意识现象和活动现象之间的关系是
A. 可以互相代替的
B. 可以互相补充的
C. 互不相干
D. 可以割裂的
E. 相互依存、相互渗透、不可分割的
7. [单选题]患者女，42岁。左下牙床肿，牙松动半年。检查：见牙龈肿胀，溢脓，探近中牙周袋深，松动Ⅱ度，叩痛(+)，龋深，牙髓无活力，X线片示根端骨吸收区与近中侧牙槽骨吸收相通，远中侧牙槽骨无吸收。该病应诊断为
A. 牙周-牙髓联合病变
B. 成人牙周炎
C. 根分叉区病变
D. 牙周脓肿
E. 青少年牙周炎(juvenile periodontitis)
8. [单选题]固定桥修复牙列缺损的生理基础是
A. 患者比较舒适
B. 满足患者的美观要求
C. 牙周储备力
D. 可以恢复缺失牙形态
E. 可以恢复咀嚼功能
9. [单选题]下列关于前牙3／4冠切沟的说法，错误的是
A. 切沟位于切斜面舌1／3处
B. 沟的唇壁高度与舌壁的高度相等
C. 沟酌顶角为90°
D. 切沟与两邻面的邻沟相连
E. 切沟的作用是阻挡修复体舌向脱位
10. [单选题]金瓷冠舌侧龈边缘最好为
A. 1mm肩台
B. O．5mm凹形
C. 刃状
D. 凿状
E. 以上都不是
11. [单选题]乳牙根管治疗术(root canal therapy of deciduous teeth)与恒牙根管治疗术最根本的区别是
A. 洞型制备不同
B. 消毒药物不同
C. 垫底材料不同
D. 根充材料不同
E. 充填材料不同
