【导读】
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1. [单选题]行为的建立和改变是一个长期的过程，必须坚持(must stick to)的原则是
A. 思想性和科学性统一
B. 理论联系实际
C. 循序渐进和反复教育
D. 因人施教
E. 正面教育(positive education)
2. [单选题]在入院教育中，常用的方法是
A. 卫生科普读物进病房
B. 开展有针对性的专题讲座
C. 护理人员对病人及其家属进行口头教育
D. 医生对患者及其家属进行家庭护理指导
E. 护士给患者播放录象片
3. [多选题]能治皮肤瘾疹、瘙痒的穴位有（ ）
A. 风市
B. 百虫窝
C. 鹤顶
D. 血海
E. 八风
4. [单选题]可以鼓励学员迅速进入讨论，激发创造性思维的培训方法是
A. 小组讨论
B. 深入访谈
C. 头脑风暴
D. 案例分析
E. 游戏法
5. [单选题]过度愤怒对气机的影响是（ ）
A. 气消
B. 气结
C. 气上
D. 气下
E. 气乱
6. [单选题]下列粉尘的理化特性何者致纤维化作用意义最大
A. 粉尘的化学成分和粉尘浓度
B. 粉尘的硬度
C. 粉尘的溶解度
D. 粉尘的荷电性
E. 粉尘的爆炸性
7. [单选题]方差分析中，组间变异主要反映( )
A. 个体差异
B. 抽样误差
C. 测量误差
D. 随机误差
E. 处理因素的作用
8. [单选题]在偏远农村向文化水平低的人传播健康信息不适合的方式是
A. 由卫生人员向他们讲解
B. 由村医给他们上课
C. 将健康信息编入卫生文艺演出
D. 发放报纸杂志
E. 通过广播或电视节目传播
9. [单选题]当吸烟者吸烟时，给予经济处罚，从而帮助矫正吸烟行为，这种个体行为矫正方法称为
A. 脱敏法
B. 厌恶法
C. 示范法
D. 强化法
E. 消除法
10. [多选题]内伤发热辨证时应注意区别（ ）
A. 病情轻重
B. 发病部位
C. 起病缓急
D. 证候虚实
E. 在气在血
11. [单选题]不属于传播者的是
A. 卫生工作者(health workers)
B. 报社
C. 电台
D. 教师
E. 听众
12. [单选题]分层分析可减少
A. 选择偏倚
B. 信息偏倚
C. 混杂偏倚
D. Berlson′s偏倚
E. 测量偏倚
13. [单选题]欲比较两地20年来心脏病和恶性肿瘤死亡率(cancer mortality)的上升速度，宜选用
A. 普通线图
B. 半对数线图
C. 条图
D. 直方图
E. 圆图
14. [单选题]不是健康教育特点的是
A. 以传播健康知识和技能为基础
B. 常用方法有传播、干预和培训
C. 社会动员、组织发动和协调管理
D. 以传播、教育、干预为核心策略
E. 以行为和生活方式改善为目标
