药事管理与法规2023易错每日一练(09月13日)

1. [单选题]以下哪项不是21-三体综合征的核型

A. 45，XO
B. 46.XX(XY)/47，+21
C. 46，XX(XY)，-21，+t(21q21q)
D. 46，XX(XY)，-14，+t(14q21q)
E. 47，XX(XY)，+21

2. [单选题]患儿，3岁。平时体弱，经常感冒发热。曾多次因患“肺炎”住院。化验：血IgG、IgM、IgA总量为300mg/L。E-玫瑰花环形成试验、淋巴母细胞转化试验分别为0.60、0.65。为减少反复感染，给患儿下列哪项处理最为需要

A. 胸腺素按每次1mg/kg，每周1次，肌内注射，长期治疗
B. 按时进行各种计划免疫
C. 给予丙种球蛋白20ml，肌内注射，每月1次，连用3次
D. 口服左旋咪唑25mg，每周服3天，停4天，连用3～6个月
E. 经常服用足量、敏感的抗生素，防治感染

3. [单选题]室间隔缺损X线特征性表现( )

A. 右心房、右心室增大，可见“肺门舞蹈”征
B. 左、右心室增大，以左心室为主，主动脉弓影较小
C. “靴状”心，肺动脉段凹陷，肺纹理减少
D. “蛋形”心，肺动脉段略凹陷，主、肺动脉干呈前后排列
E. 右心房、右心室扩大，肺动脉狭窄后扩张

4. [单选题]维生素D缺乏性佝偻病活动期的血生化改变为

A. Ca下降，P下降，AKP(-)，25-OHD下降，PTH下降
B. Ca下降，P下降，AKP下降，25-OHD下降，PTH上升
C. Ca下降，P上升，AKP上升，25-OHD上升，PTH下降
D. Ca下降，P下降，AKP上升，25-OHD下降，PTH上升
E. Ca(-)，P下降，AKP下降，25-OHD上升，PTH上升

5. [单选题]下列不用于治疗霍乱的抗生素是

A. 多西环素
B. SMZco
C. 头孢他啶
D. 卡那霉素
E. 青霉素

6. [单选题]早期结核性脑膜炎可能出现的表现是

A. 不规则发烧伴情绪改变、嗜睡、呕吐、阵发性哭叫
B. 反复惊厥、昏迷伴角弓反张
C. 不规则发烧伴精神食欲缺乏、消瘦
D. 脑膜刺激征出现颈强直(++)，克氏征、布氏征(++)，但神志清楚，回答正确，剧烈头痛
E. 不规则发烧，咳嗽、痰中带血、神萎消瘦贫血

7. [单选题]支原体肺炎的首选抗生素是

A. 阿莫西林
B. 糖皮质激素
C. 利福平
D. 红霉素
E. 头孢呋辛钠

8. [单选题]6个月以内婴儿牛奶摄入量是

A. 8％糖牛奶150ml／(kg·d)
B. 8％糖牛奶100ml／(kg·d)
C. 8％糖牛奶200ml／(kg·d)
D. 8％糖牛奶180ml／(kg·d)
E. 8％糖牛奶80ml／(kg·d)

9. [单选题]小儿低钾血症的临床特点不包括( )

A. 神经肌肉兴奋性增高的表现
B. 心律失常、心肌收缩力降低、血压降低
C. 心电图出现T波低宽、U波
D. 心电图出现QT间期延长，T波倒置以及ST段下降
E. 肾损害的表现

10. [单选题]为半效杀菌药，能杀死在碱性环境中生长、分裂、繁殖活跃的细胞外的结核菌的是

A. 利福平
B. 异烟肼
C. 链霉素
D. 吡嗪酰胺
E. 乙胺乙醇

11. [单选题]儿童感染戊肝病毒后，常表现为

A. 显性感染
B. 潜伏性感染
C. 隐性感染
D. 病毒携带者
E. 病毒清除

12. [单选题]下列哪项与特异性的体液免疫关系最大

A. B淋巴细胞
B. T淋巴细胞
C. 自然杀伤细胞功能
D. 抗体依赖性细胞毒性效应
E. 中性粒细胞功能

13. [单选题]禁水试验较加压素试验更能使其尿渗透压增高

A. 完全性中枢性尿崩症
B. 部分性中枢性尿崩症
C. 原发性肾性尿崩症
D. 精神性烦渴
E. 糖尿病

14. [单选题]小儿尿路感染最常见的病原菌是( )

A. 大肠杆菌
B. 克雷伯杆菌^{(klebsiella spp)}
C. 变形杆菌
D. 铜绿假单胞菌
E. 金黄色葡萄球菌

15. [单选题]正常新生儿呼吸系数^{(coefficient of respiration)}为安静时每分钟

A. 50～60次
B. 45次左右
C. 30～40次
D. 20～30次
E. 18～20次

16. [单选题]关于医疗机构从业人员行为规范的实施与监督，下列哪个说法不准确：

A. 医疗机构行政领导班子负责本规范的贯彻实施，相关职能部门应积极协助
B. 各级卫生行政部门对于辖区内各级各类医疗机构及其从业人员贯彻执行本规范的情况，负有监督检查的责任
C. 实施和执行本规范的情况，是医疗机构年度考核和医师定期考核的重要内容，但不影响医疗机构等级评审、医务人员职称晋升
D. 对于违反规范的从业人员，视情节严重^{(gravity of the circumstances)}程度，应给予批评教育、通报批评等处理，严重时可以解聘

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