2024卫生资格健康教育与健康促进副高职称试题多选解析(03.28)

1. [单选题]倾听不仅是认真和专心地听，还包括

A. 尽可能多听
B. 始终保持^{(always keep)}友好和礼貌
C. 不急于表达自己的观点
D. 不做与倾听无关的事情
E. 了解对方的意图和情感

2. [单选题]如果某人戒烟后得到了单位的奖励，他的同事也因此开始戒烟。这反映的是一个什么现象

A. 自我强化
B. 间接强化
C. 观察学习
D. 自我控制
E. 自我监测

3. [单选题]下列影响健康的因素中不应独列作一类的因素是

A. 心理
B. 环境
C. 遗传
D. 营养
E. 生活方式

4. [多选题]下述传染病防治健康教育的原则包括

A. 预防为主的原则
B. 自我保健的原则
C. 治中讲防原则
D. 因人制宜的原则
E. 经常与突击结合的原则

5. [单选题]对某一疾病危险因素研究，某因素在病因学上与疾病无关联，但可以引起所研究疾病的症状，从而提高了该疾病的检出率，引起对该无关因素的过高估计，这种偏倚是

A. 奈曼偏倚
B. 排出偏倚
C. 混杂偏倚
D. 检出偏倚
E. 易感性偏倚

6. [单选题]健康教育的工作目标是

A. 改变不健康的观念
B. 提供卫生保健知识
C. 传播健康知识和技能
D. 行为和生活方式的改善
E. 改善健康的支持环境

7. [单选题]健康相关行为包括促进健康行为和

A. 危害健康行为
B. 不良行为方式
C. 不健康行为^{(unhealthy behavior)}
D. 危险性行为
E. 损害健康行为

8. [单选题]在编制课程表时，通常在会安排短时间的早读，这充分考虑了学生大脑皮层的哪种功能特性( )

A. 动力定型
B. 始动调节
C. 优势法则
D. 镶嵌式活动
E. 保护性抑制

9. [单选题]健康教育的核心问题是

A. 进行完整、系统的教育活动
B. 宣传健康知识
C. 促进个体或群体改变不健康的行为与生活方式
D. 治疗慢性疾病
E. 预防疾病，促进健康

10. [多选题]在临床试验设计中，所用效应指标要求是

A. 客观指标
B. 准确的指标
C. 稳定可靠指标
D. 灵敏的指标
E. 软指标

11. [单选题]以医院为基础的病例对照研究，最易出现的偏倚是

A. 信息偏倚
B. 选择偏倚
C. 失访偏倚
D. 混杂偏倚
E. 回忆偏倚

12. [单选题]患儿男性，12岁，小学五年级学生，主要因上课注意力不集中、学习困难来就诊。患儿自上幼儿园起即开始好动，常常坐不住，不能安静坐下来听故事或看图书。6岁上学后，老师经常反映患儿上课坐不住，小动作多，注意力不集中，常东张西望。写作业也常常边写边玩。需有他人催促才能完成，而且经常因为粗心大意^(reckless)而出错。患儿常常丢三落四，话多，爱插话或接话茬，情绪不稳定，常因一点小事而发脾气，学习成绩仅能达到及格水平。该患儿考虑是( )

A. 正常儿童
B. 精神发育迟滞
C. 儿童多动症
D. 学习困难
E. 躁狂症

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