【导读】
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1. [单选题]欲探讨某病在不同国家人群中的发病率差异是环境因素或遗传因素所致，常用（ ）
A. 遗传流行病学方法
B. 血清流行病学方法
C. 移民流行病学方法
D. 描述流行病学方法
E. 理论流行病学方法
2. [单选题]下列哪项不是促使生物-心理-社会医学模式(social medical model)产生的动因
A. 疾病谱和死因谱的转变
B. 人民健康需求的增加
C. 医学科学与相关学科的发展与相互渗透
D. 健康影响因素的多元化
E. 现代医疗技术的发展
3. [单选题]初级卫生保健的工作重点应是（ ）
A. 治疗疾病
B. 预防和促进健康
C. 社区康复
D. 计划生育
E. 寻找各种致病因素
4. [单选题]为了评估高血压在2型糖尿病合并肾病中的作用。回顾性分析了按年龄、性别、种族、居住地匹配的两组2型糖尿病患者，其中一组为非蛋白尿组(尿蛋白<300mg/24h，n=106)。另一组为蛋白尿组(尿蛋白≥500mg/24h，n=106)。回顾性分析了出现蛋白尿之前高血压的患病情况，分析显示：高血压与蛋白尿的比值比(OR)及其95％的可信区间为2.00(1.17～3.43)。正确的结论是（ ）
A. 高血压可增加蛋白尿发生的危险，高血压是蛋白尿发生的危险因素
B. 高血压可减少蛋白尿发生的危险，高血压是蛋白尿发生的保护因素
C. 高血压与蛋白尿的发生无统计学联系
D. 蛋白尿组高血压的发病率高于非蛋白尿组
E. 非蛋白尿组高血压的发病率高于蛋白尿组
5. [多选题]健康促进的活动领域包括
A. 建立促进健康的公共政策
B. 创造健康支持环境
C. 加强社区行动
D. 发展个人技能
E. 调整卫生服务方向
6. [单选题]进行队列研究时比较方法有（ ）
A. 暴露组与非暴露组比较
B. 队列内部按照暴露程度比较
C. 与全人群的率比较
D. A+C
E. A+B+C
7. [单选题]痰浊头痛的特点是（ ）
A. 头重如裹
B. 头痛如裂
C. 头痛而空
D. 头痛而晕
E. 头痛昏蒙
8. [单选题]调查的步骤与内容包括（ ）
A. 核实诊断
B. 证实爆发
C. 现场调查
D. 整理分析调查资料并撰写报告
E. 以上都是
9. [单选题]病例对照研究中，调查对象应当是（ ）
A. 病例组选择怀疑患某种疾病的人，对照组选择未患某种疾病的人
B. 病例组为确定患某种疾病的人，对照组为怀疑患某种疾病的人
C. 病例和对照均未确定患某种疾病
D. 病例和对照均是患某种疾病的人
E. 病例应是确定患某种疾病的人，对照是不患某种疾病的人
10. [单选题]二项分布应用的变量是
A. 数值变量
B. 定量变量
C. 等级变量
D. 二分类变量
E. 多分类变量
11. [多选题]20世纪80年代以来，发达国家卫生费用快速增长的主要推动因素是（ ）
A. 人口增长
B. 通货膨胀
C. 技术密集程度
D. 资金密集程度
E. 劳动密集程度
12. [多选题]医院文化建设的载体体系包括（ ）
A. 医院形象
B. 医院环境
C. 行为规范
D. 文化活动
E. 文化设施
13. [单选题]为提高诊断试验的特异度，对几个独立试验可（ ）
A. 并联使用
B. 串联使用
C. 先串联后并联使用
D. 要求每个试验假阳性率低
E. 要求每个试验特异度低
14. [单选题]舌色淡白兼有白滑苔常提示（ ）
A. 寒湿
B. 暑湿
C. 气血两虚
D. 食积
E. 阴虚
15. [单选题]假定家庭关系不和的女性高校教师有较高的心理疾病发生率，如用病例对照研究来检验此假设，合适的对照为（ ）
A. 没有心理疾病的女高校教师
B. 不是高校教师的女性
C. 家庭关系和睦的女高校教师
D. 家庭关系和睦的心理正常的女高校教师
E. 没有心理疾病的女高校教师的丈夫
