进行健康教育的行为诊断时，区分重要行为与相对不重要行为的原则

1. [单选题]进行健康教育的行为诊断时，区分重要行为与相对不重要^{(inconsequence)}行为的原则是

A. 经常发生的行为
B. 形成时间已久的行为
C. 深植于文化传统的行为
D. 正处于发展时期的行为
E. 既往无成功改变实例的行为

2. [单选题]关于急性阑尾炎的叙述，正确的是

A. 白细胞不升高，可否定阑尾炎
B. 腹痛突然减轻，说明病情好转
C. 有转移性^(metastatic)右下腹痛，即可诊断阑尾炎
D. 急性阑尾炎均有右下腹压痛，反跳痛，肌紧张
E. 腹部压痛不固定，可排除阑尾炎

3. [单选题]患儿，女，6个月，随腹压增高出现腹部包块.诊断为腹股沟斜疝，治疗原则正确的是

A. 早期手术
B. 择期手术
C. 紧急手术
D. 暂不手术
E. 禁忌手术

4. [单选题]链霉素最主要的毒性反应是

A. 胃肠道反应
B. 球后神经炎
C. 骨髓抑制
D. 肝损害
E. 听神经^{(auditory nerve)}损害

5. [单选题]闭式胸腔引流拔除时，应当嘱病人

A. 深吸气^{(deep inspiration)}后屏气
B. 深呼气后屏气
C. 浅呼吸后屏气
D. 正常呼吸

6. [单选题]情景领导理论认为，与选择领导方式有关的因素是

A. 上下级关系
B. 下属的成熟度
C. 领导者职权
D. 组织内上下沟通
E. 领导者的成熟度

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